Carranza vive | Opinión

Ojeando antiguas ediciones digitales del Periódico del Meta (PDM), encontré el podcast “El olvido de un poeta”, que escuché con atención. En él, los participantes se quejaban —con razón y respaldados por sólidos argumentos— de la amnesia crónica de los llaneros respecto al poeta de Apiay, un coterráneo nuestro de proyección universal.

Esto me llevó a la grata tarea de escudriñar viejos archivos impresos en busca de rastros documentales sobre la celebración, en estas tierras, del centenario del nacimiento de don Eduardo Carranza Fernández (1913-1985), ocurrido en la vereda de Apiay.

Fue así como me topé con la revista Llano Llanero (Año 20, edición n.º 8, Villavicencio, noviembre de 2013), publicada por la Casa de la Cultura, que contenía amarillentos recortes de prensa de la época. Tanto la revista como los recortes daban cuenta de cómo se conmemoró el centenario.

“Carranza vive” rezaba el afiche, con la fotografía del homenajeado, que pendió de la Casa de la Cultura Departamental durante aquel ya lejano 2013. La misma frase aparecía destacada en la portada de la revista publicada en su honor.

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Mis pesquisas de “libroviejero” impenitente me llevaron también a desempolvar un pequeño libro azul de 117 páginas, editado por Entreletras ese año, que recogía los textos ganadores del Concurso Nacional y Departamental de Ensayo Eduardo Carranza 2013. La solemne gala de premiación se realizó el jueves 13 de febrero de 2014, a las 7:00 p. m., en la Casa de la Cultura Jorge Eliécer Gaitán.

Volviendo al podcast de PDM, coincido con las voces que reclaman que, frente a Eduardo Carranza —hombre y poeta, controvertido y controvertible en política—, no debemos caer ni en la apología ni en la diatriba, sino valorarlo en el justo medio de la crítica, como intenté hacerlo en mi ensayo Aproximación al poeta Eduardo Carranza (2013).

Finalmente, considero muy acertada la idea expresada en el podcast: corresponde a la Academia velar por que la memoria histórica se conserve y difunda, especialmente en tiempos de crisis para las ciencias sociales y las humanidades.