Más de 200 estudiantes en Villavicencio reciben prevención contra reclutamiento forzado
- Publicado en Mar 03, 2026
- Sección Villavicencio, Lo Mas Reciente
Más de 200 estudiantes de distintas instituciones educativas de Villavicencio han participado en una estrategia que apuesta por la memoria, el diálogo y hasta al humor para hablar de un tema complejo: el reclutamiento forzado y la trata de personas.
Desde noviembre de 2025, la iniciativa ha recorrido colegios como Pissingos Gym School, Colegio Emanuel, la Institución Educativa Vereda Apiay, la Institución Educativa Vereda Santa Helena, en Pompeya, y la Institución Educativa Narciso José Matus. Allí, niños, niñas y adolescentes han hecho parte de jornadas pedagógicas enfocadas en la defensa de sus derechos y en la construcción de su proyecto de vida.
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Durante los encuentros, los estudiantes han conversado sobre el conflicto armado, los hechos que han marcado a las comunidades y los riesgos que hoy siguen presentes. También han aprendido a identificar señales de alerta frente a posibles casos de reclutamiento forzado o trata de personas.
Uno de los puntos clave ha sido el uso responsable de las redes sociales y el conocimiento de las rutas de denuncia, herramientas que pueden marcar la diferencia cuando se trata de prevenir vulneraciones.
Pero lo más llamativo de la estrategia ha sido la manera de abordar el tema. A través del stand-up comedy, los facilitadores han logrado conectar con los jóvenes desde situaciones cotidianas, generando reflexión sin dejar de lado el humor. Entre risas y preguntas, los estudiantes han sido invitados a pensar en sus metas, fortalecer su autoestima y entender que un proyecto de vida sólido puede convertirse en una barrera frente a la violencia.
Más allá de las cifras, el proceso también ha dejado compromisos entre colegios, familias y autoridades locales para seguir fortaleciendo entornos protectores. La apuesta es continuar llevando estas jornadas a más instituciones educativas de la ciudad, con el propósito de reducir riesgos y ofrecer a los jóvenes herramientas para decidir sobre su propio futuro.
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