Inclusión: de la teoría a la práctica

Redacción PDM

Más allá del debate por el uso del ‘lenguaje inclusivo’, instituciones educativas se han dado a hacer de la educación una verdadera práctica incluyente que las familias de los niños agradecen. Por Sebastián Mojica / Especial Periódico del Meta Atender los llamados de una educación especial en instituciones públicas, más que una colaboración, es un… «Inclusión: de la teoría a la práctica»