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Nuevas dinámicas de estudio tuvieron que ser adaptadas en las universidades de la región a partir del ajuste que generó la pandemia, sin embargo, de vuelta a la presencialidad, la inteligencia emocional es uno de los temas que deberían empezarse a trabajar con mayor fuerza. Por Natalia Chipatecua  El fenómeno social, a raíz de una… «Inteligencia emocional, el reto de la educación superior en la presencialidad»